Intervención escolar

Talleres destinados a docentes:
A través de la explicitación de las características generales de los niños con TEA y discapacidad intelectual que acuden a los establecimientos educativos, y de la especificación de sus particularidades, se busca generar la comprensión por parte de todos los actores escolares, de sus fortalezas y dificultades para poder lograr una total integración en el ámbito escolar.

La modalidad es grupal, a desarrollarse en los establecimientos educativos, pensados en función de cada alumno y de cada escuela.
Talleres destinados a alumnos:
Como parte imprescindible de la integración de niños y adolescentes con TEA se piensan éstos talleres con alumnos.

Se busca fomentar la comprensión de las características generales de las personas con TEA y se les brinda información específica sobre el compañero integrado intentando favorecer los vínculos entre ambos.

Se les ofrecen herramientas para la resolución de problemas.La modalidad es grupal, en el ámbito escolar.
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